Métodos de enseñanza de la investigación científica de los estudiantes y la producción científica de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Extensión Babahoyo Ecuador 2015.
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Resumen
El presente trabajo de investigación fue realizado en la Universidad Regional Autónoma de los Andes ¨UNIANDES BABAHOYO¨, ubicada en la ciudad de Babahoyo provincia de Los Ríos Ecuador durante el año 2015, siendo su objetivo general: determinar la influencia de la aplicación de la Metodología de la Investigación Científica de los estudiantes en la producción científica de la UNIANDES BABAHOYO. Razón por la cual, es de tipo descriptivo correlacional y de acuerdo al tipo de conocimiento previo usado en la investigación, se enmarca dentro de la investigación científica.
De la misma manera, y dado la naturaleza del objeto de estudio, la investigación es factual o empírica, considerándose un estudio teórico-práctico. El enfoque que se emplea para el análisis es mixto (cuantitativo-cualitativo), con características de variables bivariada. Asimismo, se aplicó un cuestionario de preguntas cerradas a los docentes y estudiantes, cuyos datos fueron procesados mediante el programa estadístico SPSS versión 22, conduciendo a la contrastación de la hipótesis a través del coeficiente de correlación de Pearson con un valor de .898, considerándose una correlación positiva alta para el estudio.
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