CORREA REYES, M. L.; STAY CONFORME, A. Principios andragógicos para el fortalecimiento del componente emocional de los docentes de educación superior: Andragogic principles for strengthening the emotional component of higher education teachers. RES NON VERBA REVISTA CIENTÍFICA, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 19–33, 2022. DOI: 10.21855/resnonverba.v12i1.676. Disponível em: https://revistas.ecotec.edu.ec/index.php/rnv/article/view/676. Acesso em: 19 abr. 2024.