MISSE MORA, A. .; PÉREZ BARRAL, O. Las Estrategias andragógicas para el aprendizaje significativo de la praxis profesional en los estudiantes de turismo: Andragogical Strategies for Meaningful Learning of Professional Praxis in Tourism Students. REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA, [S. l.], v. 9, n. 5, p. 48–72, 2022. DOI: 10.21855/ecociencia.95.708. Disponível em: https://revistas.ecotec.edu.ec/index.php/ecociencia/article/view/708. Acesso em: 18 may. 2024.